姓名：汤全永

单位：安顺市西秀区少先队辅导员

回顾整个培训过程，每一堂课都让我们的理论知识更加丰富，每一次讨论都让我们幼稚的思想不断成熟。李老师的讲座让我对“中国共产党百年奋斗史”有了更加清晰的了解；谢老师的《捧着一颗心来，不带半根草去》的讲座使我们对教育和自身的定位有了新的认识；何老师的讲座让我们在今后的教育教学和活动辅导上有了新的借鉴；参观阳明文化园和聆听汪老师的讲座，让我们对“知行合一”有了更加清晰的认知，并且这将对我们今后的工作和生活有很大的帮助；参观息烽集中营革命烈士纪念馆和遵义会议会址以及在红军山烈士陵园的祭奠更是让我们接受了一次灵魂的洗礼，感受到革命志士舍生取义的浩然正气，顿时觉得自己所遇到的挫折也就算不上什么了。聆听吴老的《学习习近平总书记对贵州系列重要讲话精神》以及团中央少年部陈处长的《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》和周老师对《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》的解读，让我们更加坚定了从事少先队事业的决心，同时也为我们今后的少先队工作指明了方向。

聚是一团火，散作满天星。希望通过这次培训我们每一个人都能做一个发光发热的人，照亮和温暖他人，也不辜负革命先辈抛头颅洒热血为我们换来的美好生活，希望我们每一个人都是那星星之火，为明天的燎原之势贡献出自己的一份力量！

姓名：蔡姬琴

单位：福泉市乐岗小学

志合者，不以山海为远。这一次，我和全省各地州的少先队工作者汇聚在贵州省教师成长的摇篮－贵州省团校，参加了为期六天的贵州省“红领巾先锋工程”少先队骨干辅导员培训，这对我来说是一次精神的盛宴，是一次能让人拔节成长的历练，更是一次让人不断地反省自我、认识自我、静心去规划自我的学习。培训期间的每一天，我的心灵时刻都在震撼中度过，具体有如下几方面的感受：

一、感受人文精神的熏陶

无论是六年前参加“千校万师”培训还是这一次参加“红领巾先锋工程”培训，我都有一个共同的感受那就是省团校老师们的团队协作真正体现了“一群人，一条心，一件事”的精神内涵。六天里，我在默默地领悟班主任老师和几位班主任助理老师是如何紧密配合使我们这近180人的庞大队伍报到、学习、外出参观、考试等过程有条不紊。这样的工作方式给我今后带领中队辅导员或队员开展活动有了很好的启示。

二、“前测”和“后测”给我的知识匮乏感

省团校能把“千校万师”、“青春闪光”青年培训工程、 “红领巾先锋工程”做成品牌绝非偶然，因为许多老师们使用的“招”是充满智慧和直击人心的，比如培训过程中的“前测”和“后测”两个环节，虽然成绩省团校没有公布，但是考试之严会让人明白“前测”和“后测”绝非是培训需要学员交试卷去做资料，老师们实事求是的监考让对考试不以为然、认为考试只是个过程的我们感到“当头一棒”，“前测”让我明白了作为少先队工作者，我缺少学习的主动性，缺少该有的专业知识；“后测”让我明白今后要认真对待每一次培训，要及时消化、吸收当天所学的课程，若不及时消化、吸收，回去是不会静下心来去慢慢消化的，这样的结果就是培训之后只能留下一些模模糊糊的记忆，这就辜负了为本次培训辛勤付出的每一位老师，更辜负了“红领巾先锋工程”开展的初衷。

三、各门课程对我的精神洗礼

为期六天的培训，各位老师的授课使我受益匪浅。在理论课上，各位老师授课清晰的逻辑、明确的中心、干净而凝炼的语言、渊博的学识让我领悟做一名有魅力的老师应该具备哪些必不可少的素养。我虽是一名党员，但从李老师、汪老师的课中，我明白了我对自己所在的组织原来是如此不了解，我得加强党史学习，从党的历史中去汲取丰富的精神食粮，才能更好地发挥“一名党员就是一面旗的示范作用，才能更好地将红色基因根植在少先队员的心中。我从何老师、谢老师的课里领悟到了一名优秀的少先队辅导员应该是一个时刻快乐、有能力保持幸福的人，是一个能将坏事放小、好事放大、不断积累心理资本的人，这样才能用幸福和快乐去感染身边的每一个人，尤其是少先队员；在吴老师的课中，我深刻领悟了习近平总书记对贵州教育的期望，对贵州教师的嘱托；周老师的课为我们今后如何贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》指明了方向，给予了策略；最让我感到幸运的是本次培训，我竟然能在现场面对面听到陈老师对《意见》的解读，这让我感受到本期培训，我们身后的策划组是多么用心、用情在做培训，方能在全国率先请陈老师到现场为我们解读这份文件。

学习是一种“福利”，是一次被点燃、被唤醒的历程，作为第一期参加“红领巾先锋工程”培训班的一员，我将努力向身边的人传递自己的所学所悟，努力将所学的理论运用于实践，争做一名新时代的好辅导员。

姓名：谭心悦

单位：共青团遵义市委少学部少先队

为期6天的培训即将临来尾声，在不舍之余，更多的是对省少工委、省团校能提供此次培训机会的感谢，和对自己身为一名少先队工作者的骄傲。

针对本次培训，最深的感悟有二，一是对中国共产党百年历程的艰辛不易有了新的认识体悟；二是对少先队辅导员、少先队工作者的角色定位和下一步工作推进有了新的思考了解。

“以史为镜，可以知兴替”，习总书记曾强调，中国革命历史是最好的教科书，常读常新。欲知大道，必先知史。历史是一个民族，一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录。透析历史，反思历史，总结历史，可以从中汲取教训、总结经验、更能清醒头脑、明确方向。“寻梦”“逐梦”“圆梦”，李教授用三个阶段分别讲述了中国共产党的百年历史发展，让我知晓了中国共产党领导中国革命所走过的道路是极其曲折和艰难的，人民为胜利和进步付出了巨大代价。在之后的道路中，要更加全面贯彻党的路线、方针和政策，用党的思想理论积极武装自己，且要抱着“不忘初心、牢记使命”的态度处理工作、对待生活，热爱少先队这份火红的事业。

通过谢教授的教导，我读懂了教育的美，也深刻认识到新时代少先队辅导员的新定位是综合化、多面体的，涉及的模式更包含保姆型、警察型、学者型和朋友型。另者就是对“四有”三者”好老师的要求，结合当下时代发展，“四有”教师确须再次符合“三者”定位，这样才能做到培养出终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，也才可以培育出合格的接班人。

最后即是对《意见》有效落实的心得感想。《意见》的出台成为我们将来工作的行动纲领，在听完陈处长的深入解读后，我希望所有少先队工作者能继续站在红色江山后继有人、中国特色社会主义事业兴旺发达的战略高度开展少先队工作，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，推动“红色基因代代传”在新时代绽放活力。

姓名：张剑波

单位：贵州省遵义市红花岗区第二小学

不负春光自奋蹄 砥砺前行谱新篇

——参加贵州省“红领巾先锋工程”第一期少先队骨干辅导员培训班有感

春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨。很荣幸也很激动，作为贵州省“红领巾先锋工程”少先队骨干辅导员培训班第一期的学员，我于2021年3月7日走进了贵州省团校，参加由贵州省少工委组织的为期一周的培训。2021年3月7日19:00,在贵州省团校四楼会议室举行的开班仪式拉开了本次培训的序幕。本次培训利用专题讲座、现场教学、分组讨论、经验交流等方式，提升新时代少先队辅导员的素养。2021年是中国共产党成立100周年，是“十四五”规划开局之年。通过李老师、汪老师的讲座，让我们重温了中国共产党百年的奋斗史，清晰的认识了中国共产党的初心和使命，并在修文阳明文化园现场教学中，了解了“知行合一”的真实内涵。在谢老师《少先队辅导员的角色定位与专业素养》讲座中，诠释了少先队辅导员要具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的优秀品质。在何老师专题讲座的引领下，教会了我们要关注少年儿童心理健康，架起心理沟通的桥梁。在吴老师组织学习“习近平总书记对贵州系列重要讲话精神”中，感悟到作为一名贵州省的少先队辅导员，如何将习近平总书记的讲话精神落实到工作中，做学生成长的引导者，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。通过息烽集中营革命历史纪念馆、遵义会址的现场教学和红军山烈土陵园的仪式教学，重温了革命历史，缅怀了革命先烈，深刻感受到中国革命胜利的来之不易。

风正潮平，自当乘风破浪；任重道远，更需扬鞭奋蹄。回顾一周的学习，在每一次充满欢乐、掌声的培训会场，对于少先队辅导员，是一次很好的洗礼，是一次完善自我的好机会，让作为辅导员的我们受益匪浅。我们要用为民服务儒子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛”精神，牢记“传承红色基因，讲好遵义故事”的殷切嘱托，结合地域优势，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的少先队活动，引导少先队员树立远大理想、培养优良品德、勤奋学习知识、锻炼强健体魄、培养劳动精神，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

姓名：杨小燕

单位：贵阳市金鸭小学

2021年3月7日至12日，我有幸参加了省少工委、省团校举办的贵州省“红领巾先锋工程”第一期少先队骨干辅导员培训班，有专家们精彩的讲座，有现场参观、体验教学，有视频教学，还有学员们分组讨论、经验交流。培训内容充实，省团校的安排贴心、周到，让学员们不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊。现将本次培训后我的收获和体会作如下汇报：

一、认真学好党史、做好新时代少先队辅导员

在聆听了李老师、谢老师两位老师的专题讲座后，我对中国共产党百年奋斗史有了更深的了解，对如何做好新时代的少先队辅导员有了更清晰的目标。习总书记对少先队员提出了“刻苦学习知识，坚定理想信念，磨炼坚强意志，锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着”的时代要求。作为新时代的少先队辅导员，我深知自己的使命，我将严格按照总书记提出“四个引领”的新要求做到：一是强化政治引领，旗帜鲜明培养共产主义接班人；二是强化思想引领，使儿童形成政治认同、思想认同和情感认同；三是强化价值引领，注重培育社会主义核心价值观；四是强化品德引领，突出道德情感启蒙，打牢思想基础，涵养中华民族优良传统美德、社会公德和家庭美德。

二、知行合一，用心做教育

作为贵州人，第一次去参观阳明文化园，听了讲解员的讲解后，感触很深。良知教育，是要诚于自己的心意，良知教育是遵从本心，脚踏实地去做事。我们在教育教学过程中，除了教给学生知识外，还要教会学生如何做人。阳明心学的良知，就是让我们做好人，凭着良心做事。常听到前辈们说教师的工作是个良心活，从事教育工作这些年我深有体会。有幸在龙冈书院聆听了汪老师的讲座后，我对阳明心学的理解更加深刻了。作为教师、共产党员、大队辅导员，我要深入学习党的新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，用心做好自己的本职工作，用心教育自己的学生，无愧于心，无愧于教师这个高尚的职业。

三、聚焦主责主业，认真落实《意见》

本次培训省少工委还特别邀请到团中央少年部的陈处长来为我们解读《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》。他带领我们学习，帮助我们疏理，让我们在以后的工作中有了重点方向。我们亲爱的“周妈”周老师引导培训班的学员们开展了“学习、落实党中央的《意见》我行动”研究交流活动。学员们在周老师的组织下成立了六个中队，通过学习、讨论、交流、答题、汇报来参与活动。我在活动中学到很多开展少先队工作的好方法。

在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习、与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员。并始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。

姓名：欧阳时

单位：从江县谷坪乡中心小学辅导员

我非常有幸参加了贵州省“红领巾先锋工程”第一期少先队骨干辅导员培训班的培训，尽管课程紧锣密鼓，安排得满满当当，但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累，反而乐在其中。一个星期的学习培训是短暂的，但三天的学习、收获却是永久的，通过这次学习，让所有的辅导员不仅学到了知识，锻炼了能力，还相互交流了经验、增进了友谊，可以说实现了“双丰收”。

每天学习的时间虽长，但却一点也不枯燥，从王阳明文化到中国共产党百年奋斗史，再到参观遵义会议会址、红军山烈土陵园，几十年来，革命先烈的奉献精神已深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志，让我们懂得了今天的生活来之不易，也明白了生命的意义在于奉献，生命更崇高的意义在于为人民付出自己的一切，乃至生命。如今和平的年代暂不需要我奉献生命，但我会用这一腔热血投入到少先队的建设之中。

通过学习，了解历史，就像李老师说的，历史是最好的教科书，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前的必修课，做为少先队工作者，我也会将学习党史、国史作为今后少先队工作的重要内容。

通过这几天的学习，让每位辅导员都受益匪浅。对于一个少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。我想，在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，学习借鉴其它学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路，始终具有使命意识和责任意识，甘于奉献，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中创造无悔的青春。

回想这为期五天的培训，有些不舍，有些留念，那些欢声笑语的培训时光，我们学习着、并快乐着！感谢能够有与大家一起学习的这次机会！

姓名：周宇虹

单位：凯里市彩虹社会工作服务中心

发挥专业社工力量 助力志愿辅导工作

作为一名专业的青少年社会工作者，第一次以志愿辅导员的身份来参加团校的培训，在为期5天的培训学习中，通过理论学习和现场教学的方式，从中国共产党百年奋斗史到习近平总书记对贵州系列重要讲话精神，让我们能够知史爱党，知史爱国，在对《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》的学习后，系统了解和学习少先队工作要求、原则及做法，收获满满，下面我将从以下几个方面来汇报我的培训学习收获。

一是通过对中国共产党百年奋斗史的学习，作为一名共产党员，我要结合我志愿辅导员的工作，讲好共产党员的故事，要不断创新思维，把共产党的故事用生动活泼、易接受的方式和形式来跟他们讲共产党的故事，从小让孩子们知史爱党、知史爱国、崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，让红色精神永流传。

二是学习了习近平总书记对贵州系列重要讲话精神。作为一个贵州人，我倍感骄傲和幸福，对于总书记对我们提出的“四新”，在新时代西部大开发上闯新路，在乡村振兴上开新局，在实施数字经济战略上抢新机，在生态文明建设上出新计，结合我自己的工作性质，在乡村振兴开新局的路上，把社区村儿童之家（四点半课堂）和少先队工作结合起来，让孩子们在校内校外都能参加少先队的活动。

三是在现场教学的学习中，通过图文并茂及情景剧等方式，振奋人心，发人自省，不由得让人泪流满面，感动万分，同时也有一个非常深刻的感受，就是所有现场教学的讲解老师非常优秀，用故事的形式深深吸引了学员们的关注，是一

支有组织、有力量，专业技术过硬的宣讲队伍。术业有专攻，我们每个人站在自己的岗位上都应该做好岗位赋予我们的工作职责，展现专业素质和素养。

四是通过五天的学习，接触到了几位非常优秀的授课老师，老师们才华潢溢，风趣幽默的上课风格让我受益匪浅。谢老师的课，里面有很多鲜活的实际案例，理论结合案例，让人通俗易懂、引人发省；在龙岗书院聆听汪老师的课，让人感受到了作为一名共产党员的初心；吴老师的课逻辑思维很强，上课体验非常好。

以上就是我本次培训的所思所获，我将带着满满的正能量回到自己的工作岗位上，努力践行一个共产党员不忘初心、牢记使命的精神，为少先队事业贡献自已的智慧和力量。

姓名：宋洁

工作单位：贵阳市东新小学

经过五天的培训，收获非常多而且感触颇多。这五天的授课，教师通过用实际经验和亲身经历与具体实例来讲述加强新时代少先队工作的意见精神具有重大而深远的意义，要做好少先队工作，就一定要强化对儿童的政治启蒙和价值观塑造，引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗，对于全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人，对于红色基因代代相传，具有重大而深远的意义。所以，少先队工作是非常重要的。

在今后的大队辅导工作中，首先一定是坚持党的领导。高举队旗跟党走，把党的要求不折不扣贯彻落实到少先队的工作和建设之中，坚持培育共产主义接班人，坚定不移强化少先队工作的政治属性，以培养少年儿童共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为目标，持续加强政治启蒙，从小培养对党和祖国的朴素情感，确保红色基因代代相传。

认真学习和各位老师对《意见》的解读后，我悟到：第一，少先队工作不仅是少年儿童工作，更是一项政治工作，新时代的少先队工作者必须要进一步提高政治站位，始终牢记为党育人、为国育才的使命，让理想信念的火种代代相传。第二，少先队工作不仅在学校，更要向社区拓展工作新空间。通过进一步健全完善社区少先队工作机制，丰富社区少先队活动项目。

第二，少先队辅导员不仅是少年儿童亲密的朋友和指导者，更是党的少年儿童思想政治工作者，对标新时代要求，我们既要从严把好“入门关”，也要注重辅导员政治素质和专业能力的双提升。在今后的工作中，我要提高认识，强化政治引领。深刻认识到强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，对于红色基因代代相传、红色江山永不变色，具有重大而深远的意义；二是要练就本领，注重知行统一。开展好具体化、有温度的形象教育、情感教育，通过实践活动引导孩子观察社会，体验生活，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一；三是聚焦问题，坚持改革创新。时刻聚焦新时代如何“彰显少先队的独特价值和增强少先队员光荣感”这两个根本性问题；四要加强协作，构建共育机制，不断完善制度机制，深化团教协作，进一步树立平台思维，积极拓展社会协同。

我是一名少先队辅导员，我要在工作和生活中持续学习、深入学习，要在实践中学习，在学习中实践，要做到知行合一。

姓名：潘国武

单位：从江县教育和科技局

离开教育30余年，再次回到教育战线，特别是进入教学管理行政主管部门，只有尽快熟悉自己分管的工作，方能全面推进和指导一线抓好工作的落细落实。今天，我有幸参加贵州省“红领巾先锋工程”第1期少先队骨干辅导员培训班，在省团校的精心组织谋划下，在授课教师的认真讲解下，收获颇多，自身对少先队工作的认识上有了新的提升，政策领会上有了新的把握，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的决心与信心。参加本次培训本人主要有以下几个方面的体会和收获：

一、透过培训，使我进一步增强对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种新的学习方式，是提升业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会。其知识更新，知识折旧日益加快，要适应和跟上现代化和社会的发展，唯一的办法就是与时俱进、不断学习、不断提高。通过培训，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性，认识到要应对不断更新的工作要求，要靠学习、要靠培训，要理解新思维、新举措，不断创新思维，应对竞争与挑战，才能取他人之长补已之短，只有这样才能不负组织重望，完成组织交办的工作任务。

二、透过培训，使我进一步认识新时代少先队工作的新要求和新使命。

授课的老师来自不同层级、不同领域，多视角的专业分析讲解，每一堂课都金句频出、亮点纷呈，对少先队工作的结构式授课，让我这位教育系统的“新兵”受益匪浅。谢老师关于《少先队辅导员的角色定位与专业素养》课程讲解，使我对少先队辅导员的新时代定位有了新的认识；何老师关于《关注少年儿童心理健康架起心理沟通桥梁》的课程，使我从专业的角度对少年儿童的心理变化规律有了更新的认识，这对我下步推动少先队工作，始终遵循少年儿童心理成长规律奠定了理论指导基础；陈处长关于认真学习宣传贯彻落实意见，推动新时代少先队事业高质量发展的课程，使我在理解意见框架结构以及主要内容的基础上，听到了意见出台后面凝聚习近平总书记对少年儿童成长的亲切关怀，更加坚定了我做好做实少先队工作的信心和决心。

这次培训时间虽短，但收获颇丰，在感受到新时代少年先锋队工作重要性、艰巨性的同时，也更加坚定我抓好少先队工作的责任担当意识。展望未来，我将以教书育人的初心担起这份新时代的使命，努力为全县少先队员工作作出应有的贡献。

姓名：袁媛

单位：黔东南黄平县新州三小

我是一名光荣的少先队辅导员

在全国上下喜迎“两会”的阳春三月，我非常荣幸作为黔东南州代表之一，赴省城贵阳参加了贵州省“红领巾先锋工程”第一期少先队骨干辅导员培训班的培训。

为期一周的培训学习，系统学习《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》、听了《少先队辅导员的角色定位与专业素养》、《知行合一，永葆共产党员的初心和本色》等讲座。授课的老师都是德育工作领域的专家，深入浅出的讲解，理论与实践相结合让我受益匪浅。其间，还参加了“修好共产党人的心学”“信仰的力量”“伟大的转折”三场现场教学和“缅怀英烈，不忘初心、砥砺前行”的仪式教学，使我心灵上受到了强烈的震撼和洗礼，更加深刻地了解了一些少先队工作的方法和内容，更加懂得了作为德育工作者、大队辅导员的义务和责任。

一、新的历史条件下少先队工作根本任务要求我们要从小事着眼、从细处着手，把德育教育的重点放到少先队活动过程中，放到学生的日常学习生活中，并开展丰富多彩的、扎实有效的主题活动，让少先队员在体验中快乐成长，做到知行合一。

二、做学习型、全能型、反思型辅导员

少先队队章中辅导员定位明确，是少年儿童的亲密朋友和指导者。《意见》的颁布为我们的新时代少先队工作指明了方向。这就要求辅导员要树立“道德为先”的工作理念，始终把少年儿童的道德习惯与品格培养放在优先的位置。

辅导员要以爱为源，爱与责任是少先队工作的灵魂。爱是教育的灵魂，爱是教育生命力的底线，爱是辅导员职业生存的至高境界。

红领巾事业光荣而神圣，少先队工作任重而道远。展望未来，我们将铭记那神圣的誓言：星星火炬，代代相传！

明天，我们将各自回到自己平凡而伟大的工作岗位，让我们“聚似一团火，散作满天星”，以更饱满的热情，更加积极的工作态度创造性的开展工作，让奋飞的雏鹰飞得更高更远！为少先队工作贡献自己的力量。

姓名：万冰琳

单位：贵阳市教育局团委

非常有幸可以参加这次贵州省“红领巾先锋工程”第一期少先队骨干辅导员培训班。

我非常珍惜这次学习的机会，每天的课程都是排得满满的，全是干货，一场知识的盛宴。每天，参训的辅导员老师们总会早早到达教室，一边交流相关知识，一边等候培训的开始。授课专家们用生动有趣的语言、广博的学识和深情意切的话语进行授课，学生们总是情不自禁地鼓起掌声。课堂上的时间飞逝，让我丝毫不敢走神，惟恐错过任何精彩瞬间。老师们的畅所欲言和专家老师的细心讲解，让我们原本以为枯燥无味的理论课堂变得津津有味。

学习，也是进步，通过这几天的学习，让我对少先队工作有了新的定位和目标。

一、做少先队员思想的引领者

    政治素质过硬是对少先队辅导员最根本最重要的要求，是少先队辅导员的专业意识和专业素质。

作为一名少先队辅导员，把牢“组织定位关”“理想信念关”“活动审核关”；把握少先队组织属性，旗帜鲜明讲政治，自觉提高政治站位，不断增强为党做好少先队工作的思想自觉和行动自觉。在日常生活中，认真学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，用理论武装自己的大脑，不断学习，提高工作水平和业务能力。

二、做少先队员成长的服务者

坚持经常性、系统化开展少先队组织教育、自主教育、实践教育，立足学校主阵地，以广阔的社会生活和大自然为课堂，积极整合社会资源，运用信息化科技手段，因地制宜创新方式载体，注重学用相长，知行合一，引导少先队员在丰富多彩、生动活泼的少先队活动中能够记得住、看得见、听得懂、信得过、做得到。

三、做终身学习的实践者

主责主业常提常新，党和祖国对少年儿童的要求也是时常有变，这就要求我们尊重少年儿童的成长规律和认知特点，讲好儿童化政治，系统、生动、有情感、有温度地传播好习近平总书记的教导，传播好党的科学理论，讲好红色故事、党史，从小培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

四、做好家校共育，培养祖国红孩子。

分批次吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。与此同时，在分批入队这一工作中，一定要做好入队工作的最后一公里，要求一年级各班主任做好与家长的沟通、交流，做到事先告知留资料，实施过程全公开，重点群体常沟通，过程留痕要完整。

我们每一位少先队辅导员都应站在红色江山后继有人、中国特色社会主义事业兴旺发达的战略高度来思考和定位少先队工作，成为少先队员的引路人，不忘初心跟党走，充满爱心为队员，聚焦主责主业，把握时代脉搏，为少年儿童种下一颗热爱人民、热爱中国共产党的红色种子，带领队员同心追梦、努力奔跑、为实现中国梦贡献力量！我愿和队员们一起“循梦而行、向阳而生”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献全部力量！

姓名：李艳

单位：贵阳市省府路小学

听党的话，争做新时代优秀辅导员

2021年3月7日至3月12日，非常有幸能参加贵州省“红领巾先锋工程”第一期少先队员骨干辅导员培训班的学习培训。在此，有两个感谢：一是感谢贵州省少工委、贵州省团校的精心组织与安排；二是感谢省府路小学吴校长的关怀与培养，让我有这样的机会提升自己的政治素养，增强政治意识，吸取满满的正能量。

为期一周的培训是短暂的，但收获却是永久的。通过这次学习，不仅学到了知识，提升了意识，还相互交流了经验、增进了友谊。开班式上，班主任石老师首先阐述了本次培训的目的和意义，贵州省团校校长、学员代表、贵州省总辅导员分别作了发言，他（她）们的发言激励着现场的每一位学员，使大家深刻体会到这次学习机会的无比珍贵。

本次培训内容有党史学习、少先队辅导员的角色定位、省情学习、国情学习、习近平总书记视察贵州系列重要讲话精神学习、还有生动的现场教学等，内容十分丰富，安排十分紧凑，大家学习着、快乐着、收获着！

下面，本人谈谈个人的一点学习心得：

一、牢记历史、珍惜当下、感恩奋进

聆听了《中国共产党百年奋斗史》，更加清晰了党这一百年的峥嵘岁月何其不易，从“雄关漫道真如铁”的寻梦到“人间正道是沧桑”的逐梦，再到“长风破浪会有时”的圆梦，中国共产党人抛头颅、洒热血，才换来了今天的和平幸福，我辈自当牢记历史，不忘历史。继承先辈遗志，珍惜当下，感恩奋进，坚持在中国共产党的正确领导下，为伟大复兴的民族大业贡献教育人的力量。作为辅导员，更应该当好少先认队员的引路人，引导好未来的接班人，坚定理想信念，争做新时代好少年。从小立志，牢固树立坚定的共产主义信仰，为实现中华民族伟大复兴，为祖国的“强起来”好好学习，天天向上。

二、领导关怀、倍感温暖，少先队员自当奋发向上

习总书记始终关怀着贵州的教育，关怀着贵州的少年儿童。在两个一百年交汇点上的关键时期视察贵州，对贵州提出了要求与希望。作为辅导员的我们，更应该思考一下如何在贵州这片土地抓好我们的教育工作，不辜负党中央领导人对我们的期望。我们辅导员必须把对少先队队员的引领作为一项长远的事情抓好。给学生讲党史、讲国情省情、讲故事、讲事实，用少先队队员能听懂、易接受的方式来开展活动。《意见》的出台，更体现了以习近平同志为核心的党中央对少年儿童的关怀，作为辅导员的我们，一定引导好少先队员听党话、跟党走，深刻明白自己是两个一百年交汇的一代，是祖国的未来，是民族的希望，也是党的未来，我们自当奋发向上。

三、落实《意见》我行动、红色基因代代传

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强新时代少先队工作，改革创新自己具体负责的辅导员工作，比如改革校会流程、创新志愿服务、创新各种活动模式等，在活动中对队员做好政治引领、价值引领。在活动中增强队员的组织归属感、光荣感。作为辅导员的我们要对教育、对队员、对辅导工作有一颗赤诚之心、奉献之心、仁爱之心，努力争做“四有”“三者”好老师，把不忘初心、砥砺前行落到实处，让红色基因代代相传。

四、讲师专业认真，实践教学生动深入

在此次学习中，每一位讲师都作了精心准备，讲课精彩，从各个方向论述了主题，大家对党史、国情、省情有了更深刻的认知，尤其是现场教学，无论是息烽集中营还是遵义会议会址、红军山战斗遗址等，每一位老师用语规范，介绍有情，对所有学员都是一次深刻的灵魂洗礼，再加上情景表演，更生动再现历史，这样的学习方式非常好，为老师们点赞。